Werden wir Helden für einen Tag
Home | About | Archive假如我是斌仔
左：正常腦部的 CT
右：拔餵食喉 13 天「安樂死」的特麗·夏沃生前的腦部。有明顯的腦損壞。
日月報報道， 14 歲偷步被中大醫學院取錄的資優神童，計劃去探望全身癱瘓的鄧紹斌（斌仔），和他探討人生意義。
看看別國大學醫學院的入學要求，以哈佛醫學院為例，入學要求之一是要年滿19歲。可能他們知道，讀醫不單單是有神童的智力，將藥方、診證法、人體器官結構甚至手術手藝學會就可以。還需要人生經歷磨練，要知道病人的感受，以病人的角度解決問題、與病人溝通等等。因為醫生掌握的不是一份又一份的會考試卷，而是病人保貴的生命，還包含有病人對醫生的信任。
有讀過斌仔寫的書的人， ((聲明：我沒擁有這書，只在書店斷續讀完。)) 都知道他很怕「大枝野」人仕去探他，著他要珍惜生命。就算和他同病相憐的霍金寄語要他珍惜生命，斌仔也把霍金罵得狗血淋頭。斌仔說，霍金有殘障，但他有智慧，當然要珍惜生命，為人類福祉努力。但他沒有霍金的智慧，卻全身癱瘓，之於他來說，生存沒有太大意義。假如我是斌仔，要是有一天一個識行識走，又擁有 IQ > 130 高智慧，剛剛獲得中大醫學院取錄，相信前途無可限量的所謂資優神童來探我，這是不是一種挖苦？此人亮出一張 9A 會考成續單，引起全城關注光譜最紅的那一方，甚至有立法會議員順勢抽水指香港資優教育不足。我寫信給特首，甚至現在寫了一本書，有關安樂死的討論除了有手有腳行得走得的人或宗教人仕反對、反對、再反對之外，有沒有人認真從病人的角度討論過？有沒有人關注過光譜最暗的那一面？
親愛的資優神童，在你決定去探斌仔之前，讀斌仔寫的書，會是你在醫學院開學之前的濃縮版人生經歷課。讀完他的書，才決定應該去探他，和他探討人生意義，再被傳媒影幾輯相，指你關心他人；還是用名氣給立法會議員寫信，要求啟動安樂死的立法程序。
延伸閱讀：
刀中不二 ﹣ 生命中不能承受的顛